Série Cultura Visual e Escola

A série visa discutir a experiência social e cultural do ver, ressaltando seus impactos na formação de identidades e subjetividades. As imagens, como eixo de articulação de significados e sentidos sobre quem somos, como nos vemos, como vemos o outro e como operamos no mundo, são temas a serem debatidos e elaborados com vistas a compreender e explorar seus usos e funções na formação escolar dos indivíduos. 

Para saber mais, clique na imagem abaixo:


Séries inéditas no programa Salto para o Futuro no mês de maio

A partir do dia 20 de maio o programa Salto para o Futuro veiculará séries inédita que tem por objetivo apoiar a formação continuada de professores. O conteúdo pode ser utilizado em grupos de estudos, seminários e cursos realizados na escola. Segue abaixo o cronograma das séries. 
 Clique na imagem para saber mais detalhes.

Veja também o material referente a "Educação e Diversidade Sexual", cuja série será exibida na semana de 09 a 13 de maio. Para acessar o material impresso, clique aqui!
 
Conheça o resumo da série, clicando na imagem:
No dia 20 de maio será exibida a "Edição Especial: O Impacto do Racismo na Educação". Para acessar o material impresso, clique aqui!

Conheça o resumo desta edição, clicando na imagem:


Professora da PUC-SP esquematiza aprendizem de professores.

A Prof. Dr. Vera Maria Nigro de Souza Placco (PUC-SP) disponibiliza apresentação que trata da aprendizagem de professores. Confira as informações nos slides abaixo.

Professora Léa Fagundes fala da inclusão digital.

Em entrevista, a Prof. Dr. Léa Fagundes fala da inclusão digital na escola de hoje.


Um bom gestor muda a escola

 Em seu artigo "Um bom gestor muda a escola", José Manuel Moram discorre sobre a importância do gestor para dinamizar a escola, para buscar caminhos, para motivar todos os envolvidos no processo e para melhorar a qualidade da educação. 

Para acessar o artigo, clique aqui!

Papel do computador no ensino-aprendizagem

No artigo "Pesquisa, comunicação e aprendizagem com o computador", José Armando Valente discute o papel do computador no processo ensino-aprendizagem sob uma perspectiva construcionista.

Para acessar o texto, clique aqui!