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Papel do computador no ensino-aprendizagem
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Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
O artigo de Flávia Cavalcanti Gonçalves Kaveski intitulado " Concepções acerca da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade: um estudo de caso", analisa as concepções de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade entre os professores de escolas públicas de Mato Grosso do Sul, demonstrando a visão desses professionais sobre o tema. Vale a pena conferir o estudo!
Especial Salto para o futuro: "Para pensar a América Latina".
Esta edição especial tem como proposta refletir sobre os vários significados que envolvem uma discussão sobre este tema, tendo em vista que a expressão América Latina tem uma multiplicidade de significados: é usada para designar não só um espaço geográfico, como também uma região linguística, um projeto político, ou uma identidade cultural, só para mencionar alguns dos seus sentidos. O Salto para o Futuro/TV Escola, com esta edição especial, visa abrir o debate sobre aquilo que chamamos "América Latina" como uma forma privilegiada de ingressar na sua história e em sua complexidade. Não perca!
Fonte: http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/
Para acessar o boletim dessa edição clique na imagem abaixo:
"Oráculo Digital": reflexão sobre busca na internet
Qual a importância da busca na vida humana? Como a crescente utilização dos ambientes digitais online interferem na orientação do que buscamos?
Você já refletiu sobre isso? Essas e outras questões são abordados na palestra "A Era da Busca", mostrando a influência que os buscadores digitais (Google, Yahoo e outros) exercem sobre o cotidiano das pessoas e a sociedade, funcionando como verdadeiros oráculos, os oráculos digitais.
Uma palestra que vale a pena ser assistida e discutida através do endereço abaixo:
Você já refletiu sobre isso? Essas e outras questões são abordados na palestra "A Era da Busca", mostrando a influência que os buscadores digitais (Google, Yahoo e outros) exercem sobre o cotidiano das pessoas e a sociedade, funcionando como verdadeiros oráculos, os oráculos digitais.
Uma palestra que vale a pena ser assistida e discutida através do endereço abaixo:
Construção de escola leitora
A edição n° 09 (agosto/setembro) da Revista Nova Escola discute oito maneiras de formar leitores de literatura no ambiente escolar. Leia a matéria na íntegra clicando sobre as frases e confira como as seguintes ações podem tornar a leitura prazerosa uma realidade na sua escola:Uso do vídeo na sala de aula
Nesse artigo, José Manuel Moran discute as potencialidades e limitações desse recurso tão popular em nossas escolas, apontando seu uso inadequado em sala de aula e sugerindo formas de utilização. É um artigo que não pode faltar no acervo de quem pretende inserir com sucesso as novas tecnologias em sua prática pedagógica.Pedagogia do Parangolé.
No artigo "Pedagogia do parangolé - novo paradigma em educação presencial e online" Marco Silva, coordenador dos cursos latu-sensu de Informática Educativa, da Faculdade de Educação da UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro), discute o conceito de interatividade e os novos papéis do emissor e do receptor da mensagem, no mundo virtual. Segundo ele, "O Parangolé rompe com o modelo comunicacional baseado na transmissão. Ele é pura proposição à participação ativa do "espectador" - termo que se torna inadequado, obsoleto. Trata-se de participação sensório-corporal e semântica e não de participação mecânica."
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